*文学风

句句佳，联联妙，好律也！张先生近来是不是梦见仙人了，写出来的诗与前个把月的诗真是天壤之别，精进了千万里！值得推荐加精！祝贺先生！

琴心的编辑特点第一是边框贴图很到位，起到了渲染烘托作品的实际效果，第二是细心，我原来是“平水韵平起首句不押韵”，修改成现在这样，足见她是认真阅读了作品，弥补了我的疏忽。这方面你还真是我姐。向你学习了。这首作品创作日期是上世纪一九八一年在微山湖旅途中涂鸦的，无意中翻出来，还是喜欢其中的意境。就翻出来在网海诗社晒旧作。诗友们说是字字写景。这在当时是没有这感觉的，现在看来确实是这样。还有诗友指出颔联绝妙，但“手语”不对“妆妍”，我不置可否，因为他是好意挑剔。在这里与读这首诗的诗友分说一下：手、语两字在未构词前都是名词，构词后就变成了“手（的动作方式）发出（表意）语言”即主谓词组。容易误解的是对仗词“妆妍”构词前妆是名词，妍是形容词，在古汉语里，以王力的理论是形容词当名词用，这里是“妍然的样子”，已经是名词的词性了；构词后，妍作谓语陈述主语妆，也是主谓词组。这样，结构就没问题了。但又有人提出“手语”是手势的语言，是偏正构词方式；“妆妍”是打扮很美丽，是主谓构词方式。意思还是说不对仗。似乎很有道理，但我说美丽的装扮，还是偏正构词方式对仗。这种解释有牵强的嫌疑，归根结底的原因是对古汉语语法不甚明了...

晓来一梦碧湖中。翠捧芙蓉。珠盈玉润浑如画，泛微波，百尾鱼龙。柳岸清风得得，池前雅兴诗翁。
心驰神往忆相逢。别恨尤浓。恼莺不食人间味，唤醒来，愁闷重重。醉眼痴痴天问，何时再采莲蓬。

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千秋岁
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祝愿天下母亲一生平安
文∶恒源茗客 编∶一缕清风
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母劳生我。枝序皆花朵。怀抱簇，终成果。春晖临顾复，莺语余音和。行一日，则恩要报慈亲些。

母爱无边大。辛苦何多个？投所鞠，高堂坐。母怀中有愿，在眼添红火。儿女路，望中记取超遥过。

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登上高山，精神就为之一振，心胸也变得开阔。只是我不懂“何陵谷”是什么意思，与“苦海天”是不是相对；还有“甘海天”整首诗情绪好象有点不协调，不知我是否误读。

迢递------高峻貌。 　　晋 陶潜 《读 》诗之三：“迢递 槐江岭 ，是为 玄圃 丘。” 南朝 齐 谢朓 《郡内高斋闲坐答吕法曹》诗：“结构何迢遰，旷望极高深。” 南朝 梁 王锡 《宿山寺赋》：“延层轩之迢逓，属广庑之踟蹰。” 宋 司马光 《王君贶宣徽垂示 十章合为一篇以酬之》：“山椒迢遰峻无极，行挽枯藤蹋危石。” 苏曼殊 《无题》诗之二：“寄语 麻姑 要珍重，凤楼迢递燕应迷。”

以此看，迢递一词在本文中用得恰切。

厚德载物朋友，最近电脑是不是有问题，这篇也没有内容，能不能赶紧告诉我呀？

倚望残红困小楼，纷飞雪絮遍沧州。一杯苦酒心中煮，八面清风暗底流。
笺寄雁，泪凝眸。千山万水百般柔。知音堪比春秋绝，再续琴弦笔作讴。

楚楚芙蓉面，幽幽顾盼情。
心通三界静，茎直六根清。
踏浪圆荷举，临风绿玉倾。
浮摇一秋后，托藕诉心声。

有典有据、有情有景、有滋有味，学习啦。

这首诗，就好象在给我们讲述一个小故事，有温暖的友情，有盎然生机，很动人。提点小意见，我觉得首句过于直白了点。

色、香、味俱全啊，芍药盛开的景象是写出来了。还是想说说美中不足之处，“彤”也是红色的意思，所以第一、二句意思有重复之处，还有，轻盈美丽的花儿，怎舍得用一个“狂”字来形容啊。

嗯，不错哦，学习。

写出春天的千姿百态，足见功底。以整首诗的效果看，我最喜欢《春日山行》，一串相思一串红、润得青青十二峰，也秀不错哦。

感恩母亲，是母亲带给我们生命，是母亲养育了我们，是母亲用勤劳的双手为我们缝缝补补，风里来雨里去，一身土一身泥，喂养我们长大，感恩母亲，用我们自己的实际行动，常回家走走，看看我们两鬓花白的父母亲！

逢盛世，心凄然，红尘一遭何以堪。轻丝竹，慢琴弦，悲喜其中难分拣。谁解千古一醉，谁为百年一叹，卑微众生，盼何盼。升斗小民，柴米油盐，峥嵘虚火苟且欢，国运多皱，怎怨天？

字字句句见真情。

婷婷袅袅谁家女，脉脉含情诉。池中灼灼恁妖娆，恍若仙娥醉舞。风红举翠，凌波逐浪，滴滴真珠雨。
洁身不受淤泥腐，何必浮华煮。泊舟且向水芸间，拾得佳词无数。幽香扑鼻，清凉抚面，情寄芙蓉处。

喜欢现实主义风格的作品，厌恶雕饰和无病呻吟。

加精推荐这首辘轳体七绝！尽管我不喜欢这样的游戏。

如梦令*三月雪

文∶王耀华 编∶清风

九九寒飘春雪，
万物雷神相约。
溪柳绿当时，
情与竹兰同曰：
惊蛰，惊蛰，
播种扬鞭田野。

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语言简朴，却是情也依依，意也依依！象是曾经的梦中情人重逢旋即又要别离呢，呵呵。欣赏楼主朋友这一作品！若能注意一下层次感，会更妙！个见。

独坐窗前望故乡，
古：仄仄平平通仄平　 ◆乡【下平七阳】
今：平仄平平仄仄平　 ◆乡【十唐】

不见空云忆楼兰，
古：通仄通平仄平平　 ◆兰【上平十四寒】
今：仄仄通平仄平平　 ◆兰【八寒】

若怀天上昕明月，
古：仄平平仄平平仄　
今：仄平平仄平平仄　

何某挽伊度莲塘。
古：平仄？平仄平平　 ◆塘【下平七阳】
今：平仄仄平通平平　 ◆塘【十唐】

-------通过格律查对，可以看出，第二句尾字与第四句尾字不在同一个韵部中，是为出韵。可能是作者朋友误读了“兰”了。看诗句，措辞造句流畅，也合写作的篇法。但尾句“何某”应予加注为宜。愿与朋友多交流。

观此作品，第二句尾字“流”与第四句尾字“春”字未能形成押韵，算不得合格的旧体诗，更说不上是格律诗。算打油诗吧，因为没押韵，也欠韵味，呵呵。楼主朋友若喜欢写古诗，不妨学一下押韵与平仄的基本理论，若要写成格律体诗，还要学一下格律。直言莫怪，别无它意，惟愿于楼主朋友有所裨益。

望星云点点，尽不舍，滚成团。恨风忒无情，轻梳慢卷，不解缠绵。想来一春短暂，剪千丝万缕瞬时间。纵使痴心坠地，终归再度飞旋。

天涯处处舞翩跹。泪眼看阑珊。当是赏花时，红飞雪染，怎奈凋残。摇曳细腰纤骨，更几分惆怅几流连。别羡从容潇洒，飘零谁晓愁欢。