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RE:2010年湖南高考作文“早”   [月下踏浪]

发表于 : 周四 7月 15, 2010 9:49 pm
阿修箩
好文!

RE:2010年湖南高考作文“早”   [月下踏浪]

发表于 : 周四 7月 15, 2010 10:11 pm
月下燕子
明白了奋斗的意义,感悟到了活着的真谛......

RE:2010年湖南高考作文“早”   [月下踏浪]

发表于 : 周五 7月 16, 2010 1:03 pm
月下踏浪
呵呵,欢迎燕子回家园

2010年湖南高考作文“早”   [月下踏浪]

发表于 : 周三 9月 15, 2010 1:19 am
月下踏浪


2010年湖南高考作文“早”

作者.月下踏浪/编辑.琴心

山乡的春,来得特别的早。“凯风自南,吹彼棘心”一夜的南风,吹绿了山的脊梁,吹绿了阡陌田畴的脸庞。“燕燕于飞,颉之颃之”那翩然翻飞,鸣韵嘤嘤的燕子们催促着人们,追逐着早春的晨光,唤醒沉睡一季的土地,耕耘着期盼,撒播着希望。
一年之际在于春,一日之际在于晨。沐着早春的雨露,让大地母亲的敞开胸怀拥抱那希冀的种子吧,那是她的儿女们最辛勤的奉献啊。不是吗?那贪睡懒惰的人儿,注定要跪拜在贫困的水平线上。
早起的鸟儿有虫吃。早起的啄木鸟用那尖长的喙,深深地刺入树的枝干,趁着虫儿贪睡之际,将其捕获。而那些贪睡的鸟儿将与那些肥美的虫儿失之交臂。
早,是鸟儿世界的生存希望,是动物世界的物则天竟。是一种时光的选择,也是一种空间的占有。
早对动物世界的影响如此,那麽对人的世界呢?如果不珍惜早春的雨露,如果失去初晨的霞光,那麽就应了中国传统一句古话“人误地一时,地误人一年”没有及早的春耕,哪来秋天的丰熟啊!早,不仅仅意味着收获希望,也意味着生存。
再观,早对人的一生影响。在人短暂的一生中,早的时光,能有多长呢?当我们呱呱落地时,早,就开始伴随我们了。
除了及早喂母乳外,还有及早让我们咿呀学语,及早让我们学着蹒跚走路。让我们早点步入人的社会成为我们人类的愿望。
可是,当一些不和谐早进入我们的世界时,我们能感受到吗?
我们的童年本应在玩耍的天地里奔跑,在天真无忧的草坪上游戏,在友爱互助中度过,在趣味的教育中学习知识。可是,成人们,却为了功利目的,让我们过早地背诵了,连成人都搞不太懂的唐诗宋词,让我们过早地起早贪黑进行着所谓的应试教育,让我们过早地被动接受所谓的高雅艺术。我们的玩耍时间被占用了,我们和伙伴嬉戏友爱的机会失去了,我们的想像力被扼杀了,我们的爱心渐渐被考试竞争的残酷笼罩了。
过早的成人化教育,没能让我们真正学到知识的精髓,没能培养出我们的创造力,我们成了只会考试的机器,成为贩卖知识的贩夫。
古人“拔苗助长”的故事,在今天渐渐成普遍。“伤仲永”不再是个别“天才”的悲剧。
这种不和谐的早,难道还要持续多久啊,难道还要等到它影响我们社会发展吗?
我们并不排斥早,早让孩子们学会爱,早让孩子们树立美好的理想,早让孩子们对知识感兴趣。这样的早,越早越好。这样的早,是美好的早,是希望的早。
让我们少年朋友,及早树立伟大理想,让我们的青年人,及早地学到知识,及早得到艰苦教育,及早得到痛苦磨练,早点坚强,及早奋发向上,我们的社会才有更早更快地发展。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”让这句话早点在我们青少年中实践吧!






















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