秋天的孩子（流云）

[珍妮]

好有哲理的美文，学习，问候云妹妹！

[清风]

通篇采用比喻拟人的手法，抒发自己的思想感情，问好，流云小妹！

[流云]

秋天的孩子

文：流云 编：飘忽的云

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秋天的孩子长大了。
春妈妈给予秋天孩子很多的希望——用温柔的春风，用细腻的雨丝，用多情的花朵，用灿烂的阳光....春妈妈用爱播下了秋孩子这颗种子。秋孩子在妈妈的关爱下萌发了。
经历自然所有的风雨雷电，沐浴生活的喜怒悲欢，以炽烈的情怀，昂然向上，秋孩子笑着感谢夏爸爸的赐教，蓬勃生长，秋孩子知道了，成长的路上谁又不是跌跌撞撞？
秋孩子随着岁月长大了。
秋孩子会哭，但他是在人后而不是人前；秋孩子会歌，他唱的都是励志的曲子；秋孩子爱笑，他说生活真是多姿多彩；秋孩子知道感恩真诚、感恩爱、感恩幸福、感恩宇宙、感恩自已每一次的自我感动。
秋孩子说：幸福是一种安宁，幸福是一份知足，幸福是一丝感动，幸福是顺其自然的坦荡....
秋孩子长大的时候，他浑身上下散发着金色的光芒，就像最耀眼的阳光，温暖了别人，也给了自已快乐。


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[秋水长天]

文章给人以美好的享受，作者用拟人手法表达出自己的思想感情：岁月是美好的，流失是必然的，春花秋月，只要你盛开，清风自会来。