师“仇”犹胜亲恩（铁血汉）
师“仇”犹胜亲恩（铁血汉）
师“仇”犹胜亲恩
作者：铁血汉 编辑：文风乐乐
我读书既多也不多，掐指算来，从一九七四年九月进校，到一九八五年六月离开，中小学居然呆了十一年。 在求学生涯中，给我印象最深的，除了那些婆婆妈妈待我很好的老师，还有两个“歹”家伙—施绍耕和赵志华！ 说起这两人对我的“歹”，回想起来记忆犹新！两人一个手上、一个嘴中，所发生的往事有如昨天。 施绍耕是我读初三时的班主任，他除了脸廓分明，便是手上功夫了得。从窗口中我除了看到过他喂鸡外，似乎还看到操过拳脚。 我那时并不太爱读书，特别是施老师所教的数学，听起来就头疼。不想上数学课是一回事，私下又不得不承认他教书很有一手，施老师不但字写得好，数学符号读得准，而且备课很用功也很专业。 施老师当班主任，是没有太多的道理可讲的。这应验了平江那句俚语“三分道理七分蛮！”他上课你得悠着点，不然没好结果。 假如头节是数学课，早自习铃声一响，我们就得快点到食堂中放好蒸饭的搪瓷缸，然后马上进入教室坐好。若是拖拖拉拉等铃声响过后才到教室门，铁定就得站一阵了。 施老师那时穿的皮鞋很硬，脚上货真价实的“三节头”是头层牛皮加橡胶底做成的。我之所以这么清楚记得，缘于某节数学课中不但不听讲，还要和周边同学吵闹。他便一声不吭，走过来就是猛然一脚，当即吓得我这个“刺头”魂飞胆散不说，还饱尝了一顿不少于十分钟的钝痛。 要说施老师很男性化不擅思想教育，那也是不客观的。那年，身世坎坷的我对前桌女生有了感情，没多久两人便缠绵起来。施老师看在眼里，并没当众责罚，而是将我们叫进家中分别开化，然后毫不迟疑地将我们隔开分桌。我至今清楚记得施老师的明确观点，不要说校规不容，就是各自现状都不可能。他就只差没泼我的冷水喊应我知趣了！ 离开一中后，我惘然走向社会成了鱼贩，混在底层灰溜溜地谋求布衣粗食。自卑感极强的我虽然耻于见人，看到他时却没有这种感觉，我常多话不说便丢条鱼到他的自行车筐中，然后看着他买好菜后悠然离去。直到这时，我才知道文人的潇洒是咋回事儿！ 一晃间，我有三十年没有见到施老师了，不知古稀之年的他现在可曾安好？ 赵志华是我们的年级组长，也是送录取通知书给我的人。我至今仍清楚记得那天的情形，他骑着自行车喊我名字后，我便高兴地从他手中接过通知书，头也不回地一路雀跃起来。赵老师当即训责我“没礼貌！”或许就是那时起，我在他心中便留下了极不好的印象。 新生报到后，赵老师成了我们一年级的年级组长。虽然他没有在我们班兼课，但从窗外飘过来的声音中，我分明听出他的语文课上得很精彩。 赵老师比施老师更具花样，更喜展示自己。除了经常组织他带的119班学生排练合唱节目，还爱用大红纸挥些杂文贴在校园中。这些文字或抨击社会不良现象，或赞颂祖国美好成就，一时“肖走”引得学生人人皆知，个个仰慕。 我尽管不喜欢赵老师，对他写的东西却很是崇拜！读着他的大红纸常常抚掌称好。当然，我也注意到老师中有人对此颇为反感甚至不屑一顾。 赵老师最让我不能忘怀的，除了大红纸上指责过我“小小年纪，竟在热恋之中！”再就是年级学生会上公然做出模仿动作，挖苦我读完中学后必定会如父母般贩鱼为生。说到最后，他还下结论说我定会走上犯罪道路进牢房。 我真如赵老师料到的那样，一年后成了贩夫走卒，混迹于社会底层谋生。唯让他没料到的是，我虽然无奈何地走上了这一条路，却一直苦苦与命运抗争！我不但没有过丁点违法犯罪记录，而且大器晚成。人到中年后，终于能用手中的笔杆和脑海中的知识广为庶民服务，不懈地追求公平正义，成了一个有益于社会的知耻而后进之人。 凭心而论，两人对我都有过体“恨”或心“仇”。其实这种仇恨何其又不是一种别样师恩！如果没有他们的武打骂和文羞辱，不见得我会有今天的不菲收获。即使有也是要大打折扣的！因而，我要铭记他们，是他们在我人生的道路上，用妥不与妥的方式促成了我的成长。 偶有同学与我重逢时，往往会谈起他们，其中说到赵老师便有恨声。同为学生的我并不多语，此时内心深处唯有一声感慨—师“仇”犹胜亲恩啊！
文学风网站欢迎您
http://www3.6000y.com/dzflash/735908137/jsyy.swf
